การเรียนรู้และความจำ
ดูช่างฝีมือทำงานเฉยๆ ก็เรียนรู้ทักษะได้จริงไหม งานวิจัยเรื่อง Observational Learning
งานทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ 18 ชิ้นพบหลักฐานชัดเจนว่าการเรียนรู้จากการสังเกตช่วยให้เรียนรู้ทักษะการเคลื่อนไหวได้ดีกว่าไม่สังเกตเลย และงานทดลองฝึกคีบลูกแก้วด้วยตะเกียบหรือฝึกเปียโนก็ยืนยันตรงกันว่ากลุ่มที่ดูวิดีโอต้นแบบก่อนฝึกพัฒนาได้ดีกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญ
อ่าน 16 นาที